真情送溫暖 愛心助成長

--郭川鎮(zhèn)青蓮附中“走訪慰問”及“暖冬行動(dòng)”活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步宣傳教育扶貧政策，準(zhǔn)確了解困難師生的基本情況，掌握實(shí)際困難和需求。根據(jù)縣教體局和郭川鎮(zhèn)“兩走訪一確保”會(huì)議精神，確保義務(wù)教育階段一個(gè)學(xué)生都不能少的政策底線，真正做到關(guān)愛貧困學(xué)生，助力精準(zhǔn)扶貧工作，郭川鎮(zhèn)青蓮附中開展了“兩走訪，一確保”及“暖冬行動(dòng)”系列活動(dòng)。

第一篇： 走訪進(jìn)行時(shí)

學(xué)生的成長，我們與家長共同努力！

根據(jù)縣教體局和郭川鎮(zhèn)關(guān)于控輟保學(xué)工作的安排和相關(guān)會(huì)議精神，學(xué)校組織召開了“兩走訪，一確保”活動(dòng)專題會(huì)議，統(tǒng)一思想、明確任務(wù)。通過各班精準(zhǔn)摸排，確定了9名學(xué)生為家訪對(duì)象。2018年11月1日，學(xué)校安排校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師分三組進(jìn)行了走訪活動(dòng)，并聯(lián)系鎮(zhèn)村干部一起走訪，精準(zhǔn)掌握學(xué)生的實(shí)際需求和困難。

第二篇： 扶貧先扶智

孩子的健康成長，我們每天都在關(guān)注！

2018年12月4日，學(xué)校又組織教師分四組，與鎮(zhèn)村干部一起進(jìn)行走訪慰問困難學(xué)生，給可愛的孩子們送去了學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們克服困難，好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師的關(guān)愛之情！

第三篇：寒冬送溫暖

天氣雖寒，愛意卻暖！

按照縣教體局“暖冬行動(dòng)”活動(dòng)實(shí)施方案和會(huì)議精神，2018年12月27日我校召開會(huì)議研究部署了“暖冬行動(dòng)”。通過各班重新精準(zhǔn)摸排，全校確定了1名代課教師，13名困難學(xué)生為走訪慰問對(duì)象，為他們送去了由學(xué)校教師自愿捐款購置的棉衣、棉鞋等慰問品。

老師給孩子親手穿上愛心棉衣

給代課教師送去問候

與此同時(shí)，學(xué)校班子成員與各班主任、科任教師一起，不畏嚴(yán)寒，不懼冰雪，艱難跋涉，對(duì)摸排出的困難學(xué)生家庭進(jìn)行全面走訪慰問。給可愛的孩子們送去了棉衣、棉鞋，與家長交談，使家長和孩子身心俱暖。并鼓勵(lì)他們克服困難，讓孩子從小樹立堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變命運(yùn)！將來回報(bào)社會(huì)！

第四篇：真情暖師生

心系困難學(xué)生 情暖代課教師！

按照郭川鎮(zhèn)學(xué)區(qū)“兩走訪，一確保”統(tǒng)一安排。2019年1月9日，我校與學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)代課教師黃穎蘭同志進(jìn)行了慰問，勸慰她安心工作，給她送去了溫暖；并對(duì)確定的10名困難學(xué)生分組進(jìn)行了走訪慰問，贈(zèng)送他們學(xué)習(xí)用品，給他們帶去了關(guān)愛。

學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子慰問代課教師黃穎蘭同志！

第五篇：假期送關(guān)愛

飛雪迎春，寒冬情濃

2019年1月17日，放寒假一周了，為了讓學(xué)生們寒假過得愉快而又充實(shí)，積極構(gòu)建家校溝通橋梁，我校又組織教師分三組，對(duì)片區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行了寒假大走訪活動(dòng)。各組教師詳細(xì)了解同學(xué)們的寒假學(xué)習(xí)及生活情況，幫助他們補(bǔ)充完善了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，輔導(dǎo)了部分假期作業(yè)，并給他們送去了圖書。同時(shí)，教師與學(xué)生家長進(jìn)行了深入的溝通交流。

關(guān)愛行動(dòng)剪輯！

關(guān)注學(xué)生的成長我們一直在行動(dòng)！

通過一系列的走訪慰問活動(dòng)，讓溫暖走進(jìn)學(xué)生生活，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長；讓扶志向、扶學(xué)習(xí)、扶生活的教育理念深入家長心中，加深了學(xué)校與家庭的協(xié)作。是家校攜手、共創(chuàng)和諧教育、共圓學(xué)生成長夢(mèng)的良好舉措。系列活動(dòng)的開展，實(shí)現(xiàn)了家校的良性互動(dòng)，為新學(xué)期的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！